A educação em Engenharia: um debate urgente

          O sistema de ensino de engenharias está disfuncional no mundo moderno. Essa é a observação que o pesquisador e ex-reitor da Universidade Federal do ABC (UFABC), Hélio Waldman destacou na mesa redonda “Repensando a educação em engenharia”, ontem, 16, na 67ª Reunião Anual da SBPC, em São Carlos. Segundo os participantes da discussão, a universidade deve se dedicar a buscar soluções para os desafios que se colocam em uma disciplina que, entre 2008 e 2011, viu crescer o número de estudantes em 67%, mas que não tem preparado o profissional para as novas exigências de um mercado e um mundo cada vez mais interconectados.

Mesa-redonda “Repensando a educação em engenharia”. (Foto: Jardel Rodrigues)

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IV Competição de Ponte de Papel

Na última quarta-feira, dia 5 de novembro, as pontes de papel da nossa 4º edição da competição, foram rompidas. O evento aberto ao público, aconteceu no auditório do prédio da Administração, contando com a presença de algumas mídias externas, como a RPC TV, a OTV e a Plug.

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Mola Structural Kit: Uma nova maneira de estudar estruturas

Por muito tempo, estudar estruturas foi algo maçante e pouco visual. Hoje, um arquiteto decidiu mudar isso. 

Márcio Sequeira de Oliveira, arquiteto e mestre em estruturas de aço pela UFOP, iniciou em 2005 um projeto inovador: o Mola. Capaz de representar de forma realista as reações de uma estrutura, a criação de Marcio encanta até os mais experiente engenheiros. O mais curioso, talvez, seja a sua simplicidade .

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Técnica para otimizar seu tempo de estudo

Que tal aproveitar o inicio do semestre para definir sua rotina de estudos? Uma técnica que pode ser utilizada pra otimizar seu tempo é a Pomodoro. Primeiramente, o que é um pomodoro? Pomodoro significa “tomate” em italiano e é basicamente aquele timer de cozinha em forma de tomate que a gente vê mundo afora. Essa técnica foi desenvolvida em 1980 por Francesco Cirillo e consiste numa forma simples, porém muito engenhosa de gerenciar seu próprio tempo e usá-lo como seu aliado.

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PET Civil participou do XIX ENAPET em Santa Maria/RS

O XIX ENAPET (Encontro Nacional dos grupos PET) aconteceu entre os dias 28 de julho e 1º de agosto na UFSM (Universidade Federal de Santa Maria) e contou com a presença de aproximadamente 2000 alunos e tutores de grupos PET de todo o país, além de representantes do MEC. A UFPR estava representada pelos grupos PET de Engenharia Civil, Farmácia, Engenharia Elétrica, Engenharia Química, Química, Geologia, História, Litoral Social e Comunidades do Campo. Todos os alunos do PET Civil estavam presentes no evento.

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Desafio Intermodal - Engenharia de Tráfego

No dia 31 de março de 2014 foi realizado, na cidade de Curitiba, o Desafio Intermodal, na disciplina de Engenharia de Tráfego, o projeto permite uma perspectiva da desenvoltura de diversos modais com o mesmo destino, buscando encontrar na prática soluções eficientes para a mobilidade urbana.

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PET Civil participou do XVIII ENAPET em Recife/PE

O XVIII ENAPET (Encontro Nacional dos Grupos PET), aconteceu durante os dias 01 e 06 de outubro na UFPE (Universidade Federal de Pernambuco) e contou com a presença de mais de 1500 alunos e tutores dos grupos PET de todo o país, além de representantes do PET junto ao MEC. A UFPR estava representada pelos grupos PET de Engenharia Civil, Farmácia, Odontologia, Computação, Litoral Social e Comunidades do Campo, sendo o grupo de Civil o mais numeroso, contando com 10 alunos e o tutor, Prof. Marcelo Medeiros.

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Projeto - 11ª Feira de Cursos de Profissões 2013

No último final de semana (30, 31 de Agosto e 1º de Setembro), ocorreu no SEPT (Setor de Educação Profissional e Tecnológica) a 11ª edição da Feira de Cursos e Profissões. O grupo PET Civil estava presente mais uma vez, organizando o estande do curso de Engenharia Civil.

Alunos no segundo dia

Este ano foram expostos corpos de prova dos mais variados tipos de concreto, protótipos dos transportes públicos de Curitiba, diversos tamanhos de vergalhões, fibras de alguns materiais usados na construção civil como vidro, poliéster e nylon, pastilhas de revestimento cerâmico, pôsteres autoexplicativos, a concreball e pontes de papel. Tivemos também a presença de vários professores e dos alunos (de vários anos). Tudo isso para explicar e esclarecer da melhor forma possível as dúvidas daqueles interessados no curso, das variadas idades e níveis de conhecimento.

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Projeto - English Day

Os eventos dos Grupos PET são espaços de integração entre os petianos e de discussão e reflexão tanto sobre a política do programa em si quanto ao que tange o tema 'educação'.

Assim, durante o evento, são proporcionadas várias rodas de discussões que vão de 'Encontro por áreas', no qual os PETs pertencentes à cursos inseridos numa mesma área como Ciências Exatas ou Ciências Biológicas podem discutir sobre os projetos realizados e assim compartilhá-los, até a 'Assembleia Geral', na qual todas as discussões são transformadas em encaminhamentos a serem levados à instâncias maiores e órgãos responsáveis.

Foi no 'Encontro por áreas' do último SulPET (notícia) que o PET Engenharia Elétrica da UDESC apresentou o projeto 'English Day', no qual em um dia da semana todos os petianos deveriam falar apenas em inglês. Para que esse dia seja lembrado, são hasteadas bandeiras de países diversos cuja língua oficial é o inglês.

Nós, do PET Engenharia Civil, achamos uma ótima ideia reservar um dia para essa atividade devido a crescente importância do idioma a título profissional e pessoal. Dessa forma, aconteceu na segunda-feira passada (26/08/2013) a primeira experiência 'talking just in English'. A experiência provou que apenas praticando é que se aprende. E, a troca de conhecimentos foi engrandecedor para todos que participaram. Ficou-se definido então que todas as segundas-feiras serão reservadas para a prática do idioma.

Gostaríamos de ressaltar, porém, que os graduandos que, por qualquer motivo, tiverem que comparecer na sala do PET, não precisam se arriscar no idioma. Ao mesmo tempo, destacamos a importância de se aprender um segundo idioma, seja ele inglês, espanhol, alemão, italiano, francês ou mandarim, principalmente no atual momento de investimento maciço em intercâmbios a nível de graduação e pós.

Uma das ferramentas desenvolvidas pelo conhecido programa Ciências Sem Fronteiras para incentivar e auxiliar alunos que pretendem aprimorar o inglês para prestar os tão temidos testes de proficiência foi o Inglês Sem Fronteiras. Ele utiliza-se de uma plataforma desenvolvida pelo National Geographic Learning e CENGAGE Learning chamada My English Online, composta por 5 níveis e que simula provas como TOEFL e TOIC.

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Cidade do Paraná cria curso para inserir mulheres na construção civil

As aulas do projeto gratuito "Capacete Rosa", criado pela prefeitura para inserir mulheres na construção civil em Maringá, no norte do Paraná, começaram nesta segunda-feira (15), com 16 alunas. A primeira turma do curso vai formar azulejistas, de acordo com a administração municipal. Segundo o secretário de Assistência Social e Cidadania, Flávio Vicente, a ideia é criar mais oportunidades para as mulheres no mercado de trabalho.

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Bem-vindos Calouros!

O PET dá as boas-vindas a todos os calouros de Engenharia Civil do ano de 2013. Para nós é muito importante conhecê-los e fazer com que se sintam a vontade aqui na UFPR.

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Avaliação dos professores - Engenharia Civil.

Nos últimos meses, nosso curso tem lidado com uma situação bastante incomum: uma avaliação ruim dada pelo MEC. A avaliação vinda através do ENADE de 2011 serviu para nos abrir os olhos quanto à situação do nosso curso e da nossa Universidade.

Várias iniciativas estão sendo tomadas pelos vários órgãos ligados ao curso, coordenação, PET, DAEP e outros. O PET Civil apoia qualquer iniciativa que tenha como objetivo melhorar a nossa graduação. Esse é um dos nossos objetivos do programa e temos trabalhado durante todos esses quase 30 anos para que isso aconteça, realizando palestras, cursos e outras atividades voltadas à graduação. Este ano estamos estudando o currículo da Engenharia Civil, além de outros projetos focados em educação.

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Professores marcam greve nacional para o mês de abril

  A Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), que agrega 44 entidades de todo o país, realizará uma greve entre os dias 23 e 25 de abril, durante a Semana Nacional de Educação. O encontro e a paralisação têm como objetivo defender a aplicação de 10% do Produto Interno Bruto (PIB) para a educação pública e discutir uma alteração na Medida Provisória (MP) 592, para que os royalties do petróleo sejam destinados para o setor.

  Frente à pressão de diversos movimentos sociais e educacionais, o Plano Nacional de Educação (PNE) - que prevê a aplicação em até dez anos de 10% do PIB na área da educação - foi aprovado pela Comissão de Constituição e Justiça da Câmara no dia 16 de outubro do ano passado e encaminhado para votação no Senado. Se aprovado pelos senadores sem alterações, o texto vai para sanção presidencial. Atualmente, União, estados e municípios aplicam juntos cerca de 5% do PIB no setor por ano.

 O texto do PNE diz que serão utilizados 50% dos recursos do pré-sal, incluídos os royalties, diretamente em educação. Hoje, os recursos que vão para a área não chegam a 20%. A CNTE, no entanto, exige que o total dos royalties do pré-sal sejam destinados apenas à educação.

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PET + Comunidade Escola

Um dos projetos no qual o PET está inserido é o Comunidade Escola, projeto governamental que, no último ano, vem contado com a ajuda dos integrantes dos grupos PET Computação, Farmácia e Engenharia Civil.

A cada dois meses, um dos PET se responsabiliza por criar uma atividade lúdica voltada para um público de ampla faixa etária que participa das atividades desenvolvidas em diversas escolas públicas abertas durante o final de semana.

Nesse sábado, 01 de Dezembro, às 13:30, a Universidade, representada pelos grupo PET, vai à escola Maria Marli Piovezan, afim de realizar uma atividade com temática do curso Engenharia Civil com crianças de 10 a 11 anos.

Caso tenha interesse em participar, apareça!

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UFPR TV - Competição de Pontes de Papel 2

UFPR-TV

Vídeo referente ao rompimento e premiação da 2ª edição da Competição de Pontes de Papel. Matéria a partir dos 20 minutos.

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Saiu a 1ª edição d'A Ponte', o jornal do PET-Civil [+ respostas da Ponte Interativa]

Saiu nesta quinta-feira (08/11) a primeira edição do Jornal do PET Engenharia Civil da UFPR: A Ponte.

O Programa de Educação Tutorial do curso de Engenharia Civil da UFPR elaborou, ao longo do semestre, um jornal informativo voltado para a área do curso, com opiniões, editoriais, entrevista com professor da Universidade, notícias e até palavras cruzadas com tema voltado à construção civil.

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Engenharia Civil do IFS possui currículo diferenciado

O curso de Engenharia Civil oferecido pelo Instituto Federal de Sergipe (IFS) no Campus Aracaju possui uma matriz curricular repleta de diferenciais. Com duração de cinco anos, o curso forma um profissional que pode atuar como gestor de obras, com forte conhecimento das tecnologias civis, realizando estudos de viabilidade e, sobretudo, trabalhando na concepção de projetos tecnológicos dos mais diversos empreendimentos.

Segundo o professor Euler Freitas, coordenador de Engenharia Civil do IFS, outro importante diferencial é a existência, no currículo do curso, das disciplinas ‘Patologias das Construções’, como obrigatória, e ‘Ensaios Não-Destrutivos em Concreto’, como optativa. “Mantendo essas disciplinas em nossa matriz curricular, estamos atendendo à carta aberta recentemente enviada pela Associação Brasileira de Patologia das Construções (Alconpat Brasil) e o Instituto Brasileiro do Concreto (Ibracon)”, diz.

O documento a que se refere o professor trata dos traumáticos eventos recentes relacionados ao colapso total ou parcial de edifícios, amplamente divulgados pela mídia. Na carta, as entidades alegam que esse tipo de acontecimento na construção civil ocorre porque alguns serviços são executados por pessoas que não possuem conhecimento especializado.

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Pós-Graduação - ITA

Clique na imagem para ampliar.

O prazo de inscrição é até 29/04/11 e o processo seletivo ocorrerá no dia 26/05/11.

Para os alunos de graduação que irão se formar no meio do ano, basta solicitar uma declaração do Coordenador do Curso informando que é provável formando em julho de 2011. 
Para o doutorado será necessário o certificado de conclusão de curso no ato da matrícula caso sejam aprovados.

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Conversa Afiada :: REUNI

Amanhã, quinta-feira às 11h no CESEC, realizaremos mais uma edição do projeto Conversa Afiada. Esse projeto consiste em discussões mensais a respeito de temas relacionados à formação cidadã e atuação profissional do engenheiro civil.

Em agosto, o tema será a Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI). As discussões do projeto são abertas a toda comunidade acadêmica. 

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Cursos ofertados na Temporada

Conheça melhor os cursos oferatado durante a Temporada de Cursos, clicando na imagem acima. As inscrições iniciam no dia 9 de agosto, na sala do PET. Cada aluno poderá participar de apenas um curso, extensível a dois, caso sobrarem vagas.

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